Вчені з'ясували, що грамотність змінює мозок

 Навчання вмінню читати і писати змінює структуру мозку, збільшуючи щільність сірої і білої речовини в деяких його відділах.

Про це заявляють автори дослідження, опублікованого в журналі Nature.

Мануел Каррерас з Баскського центру з вивчення свідомості, мозку і мови та його колеги з Колумбії і Великої Британії змогли вперше вивчити ефект, який чинить грамотність на людський мозок.

Дослідження проводилося на групі колумбійських партизан, які навчились грамоті тільки після досягнення зрілого віку.

Досі вчені не могли виявити області мозку, що відповідають за вміння читати і писати, тому що більша частина людей вже володіє цими навиками у зрілому віці, а діти для цілей дослідження не підходять, тому що, крім грамоти, вони одночасно навчаються відразу багатьом вмінням.

У своїй роботі вчені порівняли томограми головного мозку, зроблені за допомогою методу функціональної магнеторезонансної томографії, у 20 колишніх партизанів, які пройшли курс навчання грамоті та 26 партизанів, яким освоїти грамоту ще тільки належало. Таким чином вчені виявили ділянки мозку, що залучені до процесу читання.