Путінська пропаганда в новому букварі для російських "першачків": "А" - Антимайдан, "Б" - "Беркут", "Д" - Донецьк

249
Путінська пропаганда в новому букварі для російських

Анна Зафесова, постійний автор La Stampa, вражена: "У сибірські школи прибула політична абетка, запропонована групою розробників з Іркутська, близька до "Єдиної Росії". У новому букварі 33 букв російського алфавіту відповідають поняттям, взятим безпосередньо з теленовин".

"П" - Путін, "Д" - Донецьк, "А" - Антимайдан. Це ключові слова, які російські діти повинні запам'ятати, поки вчаться читати. Політично перероблений алфавіт, як кажуть його автори: замість фруктів, тварин і членів сім'ї з'явилися символи, які часто нелегко зрозуміти навіть дорослим, не тільки першокласникам, передає Цензор.НЕТ з посиланням на Инопресса.

Наприклад, літера "В" проілюстрована зображенням збройного солдата і відповідає слову "Важливість". Мова йде про "ввічливих людей" - так називали "військових без знаків розрізнення", які анексували Крим, - пояснює читачам автор статті. - Буква "І" - Історія - проілюстрована зображенням людини, яка тримає в руках червоний прапор з серпом і молотом, а не російський триколор. Інші символи можуть виявитися занадто тривожними для аудиторії 6-річних: "Ъ" уособлює міністр закордонних справ Сергій Лавров із стисненими щелепами - "Твердість". Буква "Ю" - Південний потік (газопровід), "О" - Батько в образі Патріарха Кирила".

"Все це символи путінської пропаганди: військові (літери відповідають словам "Сміливість", "Безпека" і "Честь"), поліцейські ("Б"- український спецназ "Беркут"), газ, релігія, Крим, "С" - Севастополь, "Я" - Ялта, "Ы" - Крим . Деякі символи напевно викличуть питання у дітей: "Т" - "Тополь", але не дерево, а ядерний ракетний комплекс. За короткий час Росія поміняла символи, тільки "Л" - Любов - збереглася в букварі", - йдеться в статті.

"Можливо, новий російський алфавіт допоможе вчителям в нелегкій справі провести урок, присвячений Криму, - пише журналістка. - Міністерство освіти зобов'язує їх розтлумачити дітям різного віку "моральні та правові гідності возз'єднання"і роль "людинолюбної Росії" у боротьбі із загрозою з боку уряду Києва та НАТО".

Наталія Любомирська, директор НДУ ВШЕ, радить викладачам, незважаючи ні на що, "бути чесними і говорити те, що вони думають". "Так, переважна більшість населення і членів нашого колективу вважають приєднання Криму правильним кроком. Але перетворювати уроки в політінформацію не слід. Учні повинні чути доводи за і проти - ми ж хочемо, щоб вони стали свідомими громадянами, а не маріонетками" , - передає її слова автор.


Догори