Як привити дитині бажання навчатися в школі? - поради дитячих психологів

858
Як привити дитині бажання навчатися в школі? - поради дитячих психологів

Перший місяць навчального року нелегко дається не тільки школярам, але і їхнім батькам. Вільне проведення часу змінюється жорстким графіком життя і повним зануренням в навчання. Чого тільки варті ранні ранкові підйоми, необхідність довгі години концентруватися на навчальному матеріалі, домашніх завданнях...

Щоб організм дитини перебудувався, втягнувся в новий розпорядок дня, буде потрібно час. Звикання до навчального життя у школярів відбувається не так швидко, як хотілося б батькам: квапити дитину не варто, але і затягуватися цей процес теж не потрібно. Завдання батьків на даному етапі - допомогти дітям плавно влитися в навчальний процес.

Кілька порад батькам

Мотивація.
При будь-якому зручному випадку слід демонструвати дитині, як отримані в школі знання можна застосувати в житті. Наприклад, здійснити екскурсію на робочі місця батьків. Або попросити школяра допомогти бабусі на ринку, де не обійтися без уміння швидко рахувати. Екскурсії по музеях та історичних місцях навчать любити історію, а знання з біології, зоології та астрономії зроблять подорожі і виїзди на природу набагато цікавішими.

Саме так, за допомогою щоденних прикладів дитина усвідомлює, наскільки насиченим і багатшим є життя освіченої людини. Крім того, було б добре підшукати захоплюючий додатковий матеріал за шкільної програми і спробувати зацікавити ним дитину.

Дотримання розпорядку дня.
Прокидатися і лягати спати слід в один і той же час, навіть у вихідні. Так дитина швидше адаптується до нового режиму і буде висипатися.

Контроль домашнього завдання.
У перші тижні необхідно контролювати якість виконання домашнього завдання. При цьому не варто тиснути на дитину, як, втім, і намагатися зробити все за нього. Набагато ефективніше підказувати, в якому напрямку йому слід розмірковувати. Важливо набратися терпіння і не квапити школяра, щоб він не замкнувся в собі і не втратив бажання вчитися.

Нагорода за успіхи.
Не забувайте хвалити дитину при найменшому успіху. Однак пам'ятайте, що похвала має бути заслуженою!

Що допоможе школярам робити уроки без примусу

Відповідь на це питання вже не перший рік шукають вчені усього світу. На сьогодні запропоновані два способи, які батьки можуть взяти на озброєння.

Перший шлях - спільно з дитиною виробити алгоритм виконання домашнього завдання, програвши його багаторазово.

Для цього необхідно:
--- Встановити визначений і незмінний час для щоденного виконання домашнього завдання;
--- Виділити місце, де дитина буде робити уроки;
--- Відпрацювати чітку послідовність дій: з якого завдання починати, чи потрібно користуватися чернеткою, як перевірити правильність виконання завдання, як оформляти його, в яких випадках потрібно переписувати на чистову, скільки часу відпочивати між завданнями.

Важливо! Починати виконувати завдання потрібно в наступному порядку: від улюбленого до нелюбимого, від простого до складного, від письмового до усного. Дитина повинна відчувати задоволення від своїх успіхів, які будуть пробуджувати в ній бажання працювати далі.

Другий шлях полягає в тому, щоб створити зону успішності в освоєнні навчального матеріалу.

Ось кілька порад з цього приводу:
--- Підкреслювати в виконаному завданні позитивні моменти. Це може бути правильно вирішене рівняння, гарно прописаний рядок, виразно прочитаний текст. Позитивна основа буде формувати у дитини бажання продовжувати навчальний процес.
--- Довіряти дитині самостійно шукати недоліки в своїй роботі.
--- Шукати разом з дитиною шляхи вирішення проблеми. Наприклад, в одному випадку слід вивчити правило, в іншому - сконцентруватися на завданні.

Розбийте проблему на окремі завдання, з якими простіше впоратися. Подібний підхід зведе проблему до мінімуму. Розглянемо кілька ситуацій, які призводять батьків школярів в замішання. Мама день у день робить з дитиною домашні завдання, а оцінки вищими не стають. На відпрацювання з дитиною алгоритму виконання уроків йде приблизно півроку-рік, все дуже індивідуально.

І якщо ви відчуваєте, що вже пора відправляти дитину в "самостійне плавання", - робіть це, залишивши собі тільки функцію контролю виконаної роботи. З часом вдасться повністю відійти від спільного сидіння за уроками, втручаючись тільки тоді, коли щось дійсно не виходить.

Як бути, якщо дитині не дається якийсь предмет? Так, найбільш часто батьки скаржаться на математику, мовляв, у їхньої дитини схильність до гуманітарних наук. Насправді причина в іншому. Шкільна програма з математики не складніша за курс англійської мови. Однак її потрібно зрозуміти, на відміну від тої ж англійської. На думку психологів, математика легше дається дітям наполегливим, що не боїться труднощів.

І зовсім по-іншому справа йде у хлопців, що залежать від чужої думки і пасують перед складнощами. Давайте дитині можливість проявити самостійність, при необхідності доступною мовою пояснюйте тонкощі, які дозволять знайти рішення задачі. Бракує часу або терпіння - знайдіть репетитора, захопленого своєю профеією, який допоможе дитині розібратися в математиці і полюбити її.

Схильність до навчальної діяльності та тип темпераменту У кожної дитини свій індивідуальний ритм навчання. Один схоплює матеріал буквально на льоту, інший лише через кілька уроків, комусь достатньо краєм ока зазирнути в підручник, щоб вловити суть, а з кимось батьки годинами сидять над домашнім завданням.

Підхід до навчання залежить від типу темпераменту дитини

Флегматики повільні, вони довго роздумують над суттю завдання, важко переключаються на нову задачу, але завдяки своїй посидючості рівномірно розподіляють сили і доводять розпочате до кінця. Флегматики потребують більшої кількості часу на розкачку і освоєння матеріалу.

Щоб дитина-флегматик діяла швидше, допоможіть їй виробити алгоритм звичних дій, наприклад, навести порядок на столі, скласти портфель, одягнутися в шкільну форму. На відміну від флегматиків холерики активні і непосидючі. Для них будь-який урок триває занадто довго. Утримати увагу холерика для вчителя важка праця. Зате природа наділила їх швидкою реакцією, хорошою пам'яттю і мисленням.

Холерику досить короткого пояснення нової теми, щоб все зрозуміти. А допитливість розуму і бажання бути першим допомагають йому досягати високих результатів. В силу свого темпераменту холерик здатний зосередитися на навчальному матеріалі тільки на 10-15 хвилин, потім йому слід міняти вид діяльності. Особливо добре він сприймає інформацію, будучи в русі.

Сангвінік легкий у спілкуванні, відкритий і позитивний. Така дитина швидко заводить знайомства і у неї багато друзів. Весела вдача і життєрадісність допомагають їй легко йти по життю. Однак при найменших проблемах сангвінік кидає розпочате. Батьки можуть допомогти йому виробити звичку доводити справу до кінця, якщо будуть постійно "підігрівати" інтерес дитини.

Меланхолік є повною протилежністю сангвинику. Він насилу знаходить спільну мову з людьми, важко вливається в колектив, уразливий, тому вимагає особливої уваги з боку батьків і вчителів. Таким дітям особливо складно виконувати домашні завдання і знаходити контакт з однокласниками. В деяких випадках підхід до такої дитини допоможе знайти психолог.

Діти не володіють яким-небудь типом темпераменту в чистому вигляді. Як правило, дитина несе в собі основний тип темпераменту і кілька допоміжних. Важливо враховувати ці особливості при навчанні дитини. Які пункти в розпорядку дня батьків обов'язково повинні контролювати окрім навчання, яку на перших порах батьки повинні обов'язково контролювати, в зоні уваги повинні перебувати раціон харчування школяра і його фізичне навантаження. Для повноцінного розвитку дитячого організму необхідно поєднувати навчальну діяльність з активним способом життя.

У розпорядку дня школяра щодня повинні бути присутніми заняття спортом і активні фізичні навантаження. Залежно від сезону це можуть бути катання на велосипеді, роликах, лижах, ігри з м'ячем, стрибки зі скакалкою, пробіжки, піші прогулянки. Важливо підібрати дитині спортивну секцію по інтересам: плавання, боротьба, танці, великий або настільний теніс, бадмінтон.

Добре гуляти разом з дитиною: ходити в зоопарк, в походи, здійснювати піші екскурсії по парку. Слід пам'ятати: фізична активність - запорука здоров'я і успішної навчальної діяльності. Варто приділити увагу і дитячому харчуванню. Не секрет, що, залишившись без батьківського нагляду, діти витрачають всі свої заощадження на улюблені ласощі: чіпси, сухарики, солодощі тощо... Чим раніше батьки почнуть прививати дитині культуру здорового харчування, тим менше шкоди дитина заподіє своєму здоров'ю.

Кілька порад з дитячого харчування від дієтологів:

--- Виключіть з раціону харчування напівфабрикати;
--- Привчайте дитину щодня їсти овочі і фрукти;
--- Зведіть до мінімуму вживання солодощів з високим вмістом жирів, а також солодких газованих напоїв;
--- Контролюйте порції;
--- Не перетворюйте ласощі в нагороду;
--- Забороняйте дитині вживати їжу перед телевізором або комп'ютером - в цьому випадку вона постійно буде переїдати, оскільки насичення настає повільнішим.

Але найголовніше - батьки повинні бути для дітей прикладом для наслідування і самі вести правильний, здоровий спосіб життя.


Догори